Comprueba las condiciones del sistema de acogida y las vías de valoración y derivación. La información del mapa debe facilitar orientación sin recoger expedientes o relatos personales.
Acogida, autonomía, aprendizaje del idioma y participación comunitaria.
¿Qué prioridades y propuestas expresa el grupo?
¿Qué barreras concretas dificultan acceder a información y participar en la comunidad?
¿Qué apoyos están disponibles y cuáles hay que confirmar?
Distingue los sistemas de acogida y sus requisitos. No solicites relatos de violencia o persecución ni datos de expedientes. Contempla interpretación y apoyos elegidos.
TIPOS DE SERVICIOS Y FUENTES PARA INVESTIGAR
Qué recursos conviene localizar
Esta selección orienta la investigación en España. Comprueba qué existe en tu municipio y comunidad autónoma: no es un censo de centros ni acredita plazas o derechos de acceso.
Ayuntamiento y servicios sociales de atención primaria
Puntos de información, orientación y coordinación del territorio.
Qué debes comprobar. Localiza la oficina competente y comprueba acceso, cita y población destinataria. El mapa estatal enlazado es un ejemplo de recursos comunitarios, no un censo completo.
Entidades que pueden aportar participación, apoyo, formación o colaboración.
Qué debes comprobar. Comprueba la finalidad de cada entidad, su actividad actual, requisitos y posibilidad de colaborar. No toda entidad atiende a todos los colectivos.
Bibliotecas, centros cívicos y espacios municipales
Posibles espacios comunitarios para participación o actividades.
Qué debes comprobar. Confirma accesibilidad, cesión, horarios, coste y autorización. En medio penitenciario, la participación exterior requiere la coordinación correspondiente.
Sistema de protección internacional y apoyos asociados.
Qué debes comprobar. Comprueba si la persona entra en sus condiciones; no es alojamiento universal para toda persona migrante. No registres ubicaciones protegidas ni expedientes.
Sistema de protección internacional y apoyos asociados.
Qué debes comprobar. Comprueba si la persona entra en sus condiciones; no es alojamiento universal para toda persona migrante. No registres ubicaciones protegidas ni expedientes.
En un supuesto de trabajo, un grupo encuentra barreras para acceder a información y participar en la comunidad. El diagnóstico debe contrastarlas con sus participantes y con fuentes del territorio.
Un cambio que puedes concretar. Mejorar las oportunidades de acceder a información y participar en la comunidad con los apoyos elegidos y acordados con el grupo.
Una actividad para explorar
Taller participativo de recursos y próximos pasos. Adapta la propuesta con el grupo, define los apoyos y explica cómo comprobarás el aprendizaje o el cambio.